용기는 선물, 힘들게 얻은 선물, 투쟁을 동반하는 선물, 결코 포기하지 않는 데서 오는 강인함의 정신입니다. 용기는 모든 사람의 것입니다.

대만에 관한 다큐멘터리 프로그램을보고 있었는데 한 이야기가 감동을 받았습니다.

이야기는 대만의 외딴 지역에있는 중학교에 관한 것입니다. 많은 아이들이 소외된 가정에서 왔고, 상당수는 영양 실조에 시달리고 있습니다. 중학교는 아이들이 학교에 다니는 데 관심을 갖도록 돕기 위해 야구 팀을 꾸리고 있습니다. 이 아이들 중 상당수는 일하는 부모가 있고 잘 돌보지 않고 적절한 식사도하지 않습니다. 학교는이 아이들에게 영양가있는 점심과 저녁 식사를 제공하여 연령대에 비해 더 성장할 수 있도록 돕습니다.

야구 팀은이기는 팀이 아닙니다. 이 아이들 중 다수는 경쟁자보다 짧고 얇습니다. 그러나 그들의 정신은 강하고 야구 팀에 머물고 그들이 직면 한 거인과 경쟁하며 계속 살아가고 자하는 동기가 부여됩니다.

그들의 훈련은 힘들고 내가 본 것에서 성인의 군사 훈련과 비슷합니다. 그들은 힘든 훈련을 받았지만 동기 부여와 추진력이 있으며 미소를 지으며 학교에 다닙니다. 반대로, 내 지역의 많은 아이들은 좋은 식사로 살찌고 컴퓨터 게임에 익사합니다.

이 아이들에게서 본 또 다른 속성은 존경입니다. 그들이 현장에 발을 내딛을 때 그들은 현장에 대한 존경심을 나타 내기 위해 일제히 절을합니다. 마치 우리가 신성한 장소로 간주하는 도장에 발을 들여 놓을 때 진지한 절을하는 무술가들처럼 . 이 아이들은 현장뿐만 아니라 동료와 경쟁자, 그리고 가장 확실하게 연장자에게 최고의 존경심을 보여줍니다. 요즘 제 로케일에서는 거의 찾아 볼 수없는 감동적인 장면입니다. 존중은 젊은이와 노인을 하나로 묶는 강력한 원동력입니다.

이 아이들이 게임에서지는 장면이있었습니다. 코치는 젊은 선수들이 최선을 다했는지 물었습니다. 젊은 선수들은 최선을 다하지 못하고 실수를 저질렀다는 점을 인정했다. 코치는 팀의 리드 플레이어에게 8 초 안에 어느 정도 먼 거리의 기둥으로 달리거나 팀을 떠나도록 요청했습니다. 어린 소년은 17 초 만에 장대를 향해 달려 갔다. 그는 코치로부터 여러 차례 떠나라는 요청을 받았지만 어린 소년은 눈물을 흘리며 팀을 떠나지 않겠다고 주장했다. 그것은 동기, 자존심, 굴욕 앞에 설 수있는 용기, 그리고 무엇보다도 겸손입니다. 그는 머물렀다.

인생에서 우리는 나이와 상황에 관계없이 장애물에 직면합니다. 우리 중 일부는 쉬운 여정에 재능이 있습니다. 우리 중 일부는 더 도전적인 여정에 재능이 있습니다. 우리 각자는 존중, 동기 부여, 용기 및 겸손으로 일상과 평생의 투쟁에서 앞으로 나아갈 길을 찾아야합니다.

용기는 우리 모두의 것입니다. 우리는 인생에서 결코 포기하지 않습니다.

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